5月26日上午课间操班级任课老师会议摘要
5月26日上午课间操时间，召开我班任课教师会议，朱主任、陶主任、赵组长代表学校参加会议，先把会议摘要小结如下：
1、学校将高一（8）作为一个生本课堂改革实验班，要求各任课教师跟上观念，迅速跟上步伐，将课改进行到底。
2、转变“师本课堂”为“生本课堂”，彻底打破满堂灌，坚持“先学后教，以学定教，讨论是学习的常规”理念。课堂几乎就是学生展示，老师引导、调节、确定答案（这个很重要）。但要切合我们班实际，落到实处，避免走过程。
3、设置“置前问题”，提前给团队，提前探讨，上课展示，探讨，再展示，老师确定参考答案。师生愉快合作，共同在快乐中完成学习任务。
4、开放课堂、开放团队。领导、班主任以及任何师生，可以随时进入课堂，形成一个具有我班特色的课堂模式。
5、尊重学生，鼓励学生，相信学生，杜绝讽刺、挖苦学生，更不能阻碍该班课改步伐。
6、创造快乐学习氛围，打造我校课改名师，我们在师生相互合作中，感悟快乐，感悟成功。
7、我们的的劳动已经得到全校领导和师生的认可，为了郧西四中，为了学生的未来，我们别无选择，我们要迎风而上。教育局彭局长、周校长先后会来到我们班指导工作，在大家努力下，有所成就时，是我们大家的功劳，会有十堰电视台来我们班报道。谢谢大家了，拜托大家了！
给任课老师几个答复：
1、关于团队分组的问题：我班有我班的班情，我作为班主任知道分寸，在慢慢探索中，会逐步完善的。
2、学案的问题。可以灵活设置，提前布置好问题，可以打印一些学案，结合资料布置任务。但要提前布置好。在上完新课时，就布置好下次课堂内容。
3、担心成绩，我说首先是相信这种模式能带动学生积极性，睡觉的机会少了，学的机会多了，成绩能下降吗？还有，学生能留下来，在我们的课堂上见到一张张鲜活的笑脸，比什么都感人，你不仅是个老师，还是个神！又能让我们快乐的人，就是我们的神，你们说对吗？4、有部分学生不能同步。这个我相信学生是基础太差了，不是故意的。我会慢慢做工作，也相信他们会慢慢跟上的。可能是我们观念没有跟上，难道评价一个学生仅仅是绝对的考卷成绩吗？我说最重要的是习惯，是进步！
5、希望大家能领会我的用意，我是个平凡人，却在探索一个如何能让教育之路充满鲜花，充满阳光雨露的大问题。你们都是名师，要靠你们给予我班课改支持。请大家多关注我班课改网站“www.ylch123.cn”,就会明白我的用心良苦。我将购买质量上乘的相机，将我们的老师视频上传到网上，参加相关比赛，在网站对我们班老师进行名师介绍。
“只有想不到的，没有做不到的”，只要我们师生心望一处想，劲望一处使，我们一定能成功。在这样一个课改氛围中，我们师生都能在快乐中度过，是我们生命中最大的成功！
特别强调：1我们老师要注意，不是完全追求形式，要适而可止，还是要根据于考试，将参考答案确定好，提前把握好疑难点，讲解清楚，少讲只是相对而言！
2、我们队员不能过于斤斤计较分数，到头来一场梦，我们要在快乐的氛围中配合老师，更加有效地学到知识，而不是闹杂不见实效。
3、劳逸结合，不打疲劳战，学生注意休息，老师注意适当调节。
2010年5月26日
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