今天无疑是2008年11月22日，周六。我照样和往常一样起早上早自习，吃饭上课，就不多啰嗦了。一上午是四节课了。
上完一二节课，自然要上三四节了，由五班转向六班了，应该上基础训练的“交谈艺术”，我灵机一动，不在做枯燥的说教了。来个大家一起说，开心无极限。
随着一声听惯了的《边疆泉水》上课歌曲后，我就习惯的鼓鼓气，健步向六班走去了。总是习惯面带笑容地将书本放到讲桌上，环视一下这些可爱的大孩子们，然后就刷一下子在黑板上写了”与君一席话，胜读十年书---谈说话”几个字。“大家描述我们班某一个同学的某样，让大家猜猜”（其实就是课后一个题目），同学们顿时活跃起来，看到那张张充满灿烂笑容的脸，让我感到一种愉快感，就像唤醒了沉睡了多年的活力一样，他们有无限的快乐。
“恩，一个留着秀发，白皙脸庞，温柔中不乏刚强，她大方开朗，乐于助人.......”
就这样，整个课堂充满了睿智和欢乐，在开心的交流中锻炼了学生的胆量，激发了他们的思维，提高了他们的概括能力，也增进了同学的团结友谊。就这样，我们在快乐中度过了愉快、难忘的一节课。
第四节，我们再走进课本，总结谈话的技巧以及谈话的重要性。让我们认识到，谈话是一种艺术，非一日之寒的功夫。谈话要做到“真诚、委婉、礼貌、兴趣”，无形中我们既掌握了知识，也寓教于乐，锻炼了大家的综合能力。在愉快中学习，总是好的吧。
然后，我们没有结束，我们继续第二个，选择一个话题，同桌对话，热热乐乐的但没有乱糟糟的，就是充满激情的那种氛围吧，整个课堂就是一个充满青春、蓬勃的花海，只要你认真看下他们高兴的劲。
好了，现在给你大家几句话，“过来，我等你！ 你行啊，又高升了！ 你这个人，真好！”让大家根据不同的语气语调，读出不同的意思，大家摇头晃脑的品味着，那样子真是京剧里都要逊色的，有的学生品读的让我和全部孩子忍不住笑了！
“好了，个大家度过了一个愉快的上午，放学了”。
为我自己为自己一个快乐而快乐，为给学生一个别开生面的课堂而欣慰。有人说“一句话，一辈子”，我却要说“一节课，一辈子”。
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